Tema: Divisiones
Aprendizajes esperados: Que el alumno identifique y genere
fracciones equivalentes utilizando el cálculo
mental para obtener la diferencia de dos números naturales de las cifras.
La práctica se realizó en la escuela CCI en el salón de
cuarto año grupo “A”, la dirección es:
12 norte numero 3 colonia la Luz
Actividad
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Material
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Evaluación
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Tiempo
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Resolver los problemas de la pág. 188 del libro MDA
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Libro MDA
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Que el alumno sea capaz de resolver los problemas del libro haciendo
uso del calculo mental
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20 min
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Que los alumnos inventes problemas que impliquen la división
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Libreta de matemáticas
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Que el alumno sea capaz de generar problemáticas que requieran de la multiplicación
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15 min
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Dictarle una serie de problemas
para contestar y que para su resolución sea necesario usar la división
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Libreta de matemáticas
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Que el alumno sepa identificar una problemática que para su resolución
sea necesario la división o multiplicación
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15 min
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